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Primera Inmersión 1

Patrón de Pesca de Alta Mar de Segunda Clase

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1

Cuando un buque flota en equilibrio, ¿qué relación existe entre su peso y el empuje?

A El peso es mayor que el empuje
B El empuje es el doble del peso
C El empuje es igual al peso del buque
Pista
En equilibrio, las fuerzas verticales se compensan.
Explicación
En equilibrio vertical, el peso del buque actúa hacia abajo y el empuje hidrostático hacia arriba con igual magnitud. Si no fueran iguales, el buque subiría o se hundiría.
2

¿Qué clase de tiempo indican normalmente los relojes?

A El tiempo verdadero
B El tiempo medio
C La hora sidérea exclusivamente
Pista
Los relojes necesitan días regulares.
Explicación
Los relojes se ajustan al tiempo medio, basado en un Sol ficticio de movimiento uniforme, y no a las variaciones del Sol verdadero.
3

¿Por qué es esencial conocer con exactitud la hora de una observación astronómica?

A Porque permite entrar en el Almanaque Náutico y obtener las coordenadas del astro
B Porque determina directamente la profundidad del mar
C Porque elimina las correcciones del sextante
Pista
Las coordenadas dependen del instante observado.
Explicación
Las coordenadas de los astros cambian con el tiempo. Por ello, el navegante debe conocer el instante exacto de la observación para consultar en el Almanaque Náutico los valores correspondientes.

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4

¿Cómo se obtiene normalmente una situación astronómica con dos rectas?

A Promediando sus azimutes
B Mediante la intersección de ambas rectas de altura
C Sumando sus interceptos
Pista
Dos líneas independientes se cortan en un punto.
Explicación
La intersección de dos líneas de posición independientes determina un punto, que corresponde a la situación astronómica del buque.
5

¿Cuál es el astro más utilizado en navegación astronómica durante el día?

A Saturno
B La estrella Polar
C El Sol
Pista
Es visible y fácil de reconocer de día.
Explicación
El Sol es el astro más empleado en navegación astronómica por su gran brillo y porque resulta relativamente fácil de identificar y observar durante el día.

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6

¿Qué sucede cuando un astro culmina para el observador?

A Cruza necesariamente el horizonte oriental
B Se encuentra sobre el punto Aries
C Pasa por el meridiano del observador
Pista
Es el paso meridiano.
Explicación
La culminación ocurre cuando el astro cruza el meridiano celeste del observador y alcanza su máxima altura del paso considerado.
7

¿Qué es la esfera celeste para el navegante?

A Una superficie esférica imaginaria sobre la que parecen proyectarse los astros
B La órbita real que recorre la Tierra alrededor del Sol
C Un instrumento óptico utilizado para medir la altura de las estrellas
Pista
Es un modelo imaginario.
Explicación
La esfera celeste es una superficie esférica imaginaria de radio muy grande, centrada en el observador o en la Tierra, sobre la cual se consideran proyectados los cuerpos celestes y los círculos de referencia.

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8

¿Qué punto de la esfera celeste se encuentra exactamente sobre la cabeza del observador?

A El cenit
B El nadir
C El polo elevado
Pista
Está sobre el observador.
Explicación
El cenit es el punto de la esfera celeste situado directamente sobre la vertical del observador. Es el extremo superior de esa vertical.
9

¿Para qué se emplean el tambor micrométrico y el nonio?

A Para leer minutos y décimas con precisión
B Para calcular la declinación sin usar tablas
C Para corregir automáticamente la refracción
Pista
Mejoran la precisión de la lectura.
Explicación
El tambor micrométrico y el nonio permiten afinar la posición de la alidada y leer con precisión los minutos y las fracciones de minuto de la altura medida.

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10

¿Cuál es la función del espejo grande o espejo índice?

A Mostrar directamente el horizonte sin reflexión
B Reflejar la imagen del astro y moverse con la alidada
C Indicar el norte verdadero del buque
Pista
Está unido al brazo móvil.
Explicación
El espejo grande está unido a la alidada y refleja la imagen del astro hacia el espejo pequeño. Su movimiento permite llevar la imagen reflejada hasta el horizonte.

Aciertos

Fallos

Nota

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